ПЛАН ЭК­ЗА­МЕ­НА­ЦИ­ОН­НОЙ РАБОТЫ ОГЭ ПО ИН­ФОР­МА­ТИ­КЕ 2017 ГОДА 

 

Работа со­сто­ит из 20 заданий:  ба­зо­во­го уровня слож­но­сти — 11, по­вы­шен­но­го — 7, вы­со­ко­го — 2.  Заданий с крат­ким ответом (тип В) — 18, с раз­вер­ну­тым ответом (тип С) — 2. Работа рас­счи­та­на на 150 минут.

 

Обозначение уров­ня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

 

Проверяемые эле­мен­ты  содержания и виды  деятельности по заданиям	Уровень  слож­но­сти задания	Максимальный балл за  вы­пол­не­ние задания	Примерное время  вы­пол­не­ния задания (мин.)
1. Уме­ние оце­ни­вать ко­ли­че­ствен­ные па­ра­мет­ры ин­фор­ма­ци­он­ных объектов	Б	1	3
2. Уме­ние опре­де­лять зна­че­ние логического выражения	Б	1	3
3. Уме­ние ана­ли­зи­ро­вать фор­маль­ные опи­са­ния ре­аль­ных объектов и процессов	Б	1	3
4. Зна­ние о фай­ло­вой си­сте­ме организации дан­ных	Б	1	3
5. Уме­ние пред­став­лять фор­муль­ную за­ви­си­мость в гра­фи­че­ском виде	П	1	6
6. Уме­ние ис­пол­нить ал­го­ритм для кон­крет­но­го ис­пол­ни­те­ля с фик­си­ро­ван­ным на­бо­ром команд	П	1	6
7. Уме­ние кодировать и де­ко­ди­ро­вать информацию	Б	1	4
8. Уме­ние ис­пол­нить ли­ней­ный алгоритм, за­пи­сан­ный на ал­го­рит­ми­че­ском языке	Б	1	3
9. Уме­ние исполнить про­стей­ший циклический алгоритм, за­пи­сан­ный на ал­го­рит­ми­че­ском языке	Б	1	4
10. Уме­ние исполнить цик­ли­че­ский алгоритм об­ра­бот­ки массива чисел, за­пи­сан­ный на ал­го­рит­ми­че­ском языке	П	1	6
11. Уме­ние анализировать информацию, пред­став­лен­ную в виде схем	Б	1	4
12. Уме­ние осуществлять поиск в го­то­вой базе дан­ных по сфор­му­ли­ро­ван­но­му условию	Б	1	3
13. Зна­ние о дис­крет­ной форме пред­став­ле­ния числовой, текстовой, гра­фи­че­ской и зву­ко­вой информации	Б	1	3
14. Уме­ние записать про­стой линейный ал­го­ритм для фор­маль­но­го исполнителя	П	1	5
15. Уме­ние опре­де­лять ско­рость передачи ин­фор­ма­ции	П	1	4
16. Уме­ние ис­пол­нить алгоритм, за­пи­сан­ный на есте­ствен­ном языке, об­ра­ба­ты­ва­ю­щий це­поч­ки символов или спис­ки	П	1	7
17. Уме­ние ис­поль­зо­вать информационно-коммуникационные тех­но­ло­гии	Б	1	3
18. Уме­ние осуществлять поиск ин­фор­ма­ции в Интернет	П	1	5
19 (С1). Уме­ние проводить об­ра­бот­ку большого мас­си­ва данных с ис­поль­зо­ва­ни­ем средств элек­трон­ной таблицы или базы дан­ных	В	2	30
20 (С2). Уме­ние написать ко­рот­кий алгоритм в среде фор­маль­но­го исполнителя (вариант за­да­ния 20.1) или на языке про­грам­ми­ро­ва­ния (вариант за­да­ния 20.2)	В	2	45

 

ШКАЛА ПЕ­РЕ­ВО­ДА ОТМЕТОК

 

Отметка по пя­ти­балль­ной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0—4	5—11	12—17	18—22

 

ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ

 

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 17 баллам.

 

 

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН?

• Для 1-ой части не ис­поль­зу­ют­ся дополнительные материалы
• Для 2-й части — ком­пью­тер со зна­ко­мым ученику про­грамм­ным обеспечением.

 

ПРОТЕСТИРУЙ СЕБЯ!

 

• Зарегистрируйся на сайте SdamGia.ru и пройди тест онлайн
• Для со­зда­ния специализированного теста пройди по ссылке https://inf-oge.sdamgia.ru, вы­бе­ри­ количество за­да­ний из каж­до­го раздела и нажми кнопку Перейти к тестированию

 

 Номативные доументы 2016                          Учебные пособия для

                   Спецификацмя кимов                                              подготовки к ОГЭ

                                                                                                                                                                                       

                          ^{Требования к уровню выпускников}